Halaman
Tugasku sebagai
Umat Beragama
Subtema 3
3
Subtema 3: Tugasku sebagai Umat Beragama
77
Setiap siswa memiliki agama.
Mereka setiap tahun merayakan hari raya.
Mereka saling menghormati.
Setiap siswa bebas menjalankan agamanya.
Antar umat beragama tidak boleh memaksakan kehendak.
Tugas siswa menjaga kerukunan antar umat beragama.
Buatlah pertanyaan tentang kerukunan umat
beragama!
Sampaikan kepada gurumu dan teman-temanmu!
Waisak
Imlek
Idul
Fitri
Natal
Idul
Adha
Nyepi
Hari raya
apa yang
kalian kenal?
Pertanyaan:
Buku Siswa Kelas II SD/MI
78
Amati gambar di bawah dengan cermat!
Hari ini adalah hari Sabtu.
Ibu guru memberikan tugas untuk dikerjakan di rumah
secara kelompok.
Tugasnya adalah menjelaskan lambang sila pada
burung Garuda.
Edo, Beni, Meli, Lani, Dayu, dan Siti bergabung menjadi
satu kelompok.
Mereka sepakat mengerjakan tugas di rumah Dayu.
Belajar kelompok dimulai pukul 15.00 sampai pukul
16.30.
Setiap hari sebelum belajar mereka berdoa.
Berdoa adalah bukti bahwa siswa percaya Tuhan.
Semua berdoa dengan khusyuk.
Subtema 3: Tugasku sebagai Umat Beragama
79
Jawablah pertanyaan berikut dengan percaya diri!
1. Adakah dari uraian di atas, kamu temukan tugasmu
sebagai umat beragama?
________________________________________________
2. Bagaimana sikapmu sebagai umat beragama dalam
belajar?
________________________________________________
3. Adakah siswa yang tidak mau berdoa?
________________________________________________
Buatlah pertanyaan tentang tugas kelompok bersama
temanmu!
Sampaikan kepada gurumu dan teman-temanmu!
Edo, Beni, Meli, Lani, Dayu, dan Siti mengerjakan tugas
bersama.
Mereka menuliskan sila Pancasila sesuai dengan
lambangnya.
Cara mereka berdoa berbeda-beda sesuai tuntunan
agamanya.
Semua saling menghormati dalam menjalankan
ibadahnya.
Berdoa sebelum belajar adalah tugas siswa.
Pertanyaan:
Buku Siswa Kelas II SD/MI
80
Sekarang kalian dapat menuliskan sila-sila Pancasila.
Lambang
Bunyi Sila
Lambang
Bunyi Sila
Garuda pancasila
Akulah pendukungmu
Patriot proklamasi
Sedia berkorban untukmu
Pancasila dasar negara
Rakyat adil makmur sentosa
Pribadi bangsaku
Ayo maju maju
Ayo maju maju
Ayo maju maju
Garuda Pancasila
Subtema 3: Tugasku sebagai Umat Beragama
81
Edo, Beni, Meli, Lani, Dayu, dan Siti bergabung satu
kelompok.
Mereka belajar mulai pukul 15.00 dan selesai pukul
16.00.
Pukul 15.00 sama dengan
pukul 03.00 sore
Pukul 16.00 sama
dengan pukul 04.00 sore
Berdasarkan keterangan di atas coba kamu lengkapi
tabel berikut!
Jam dua puluh empatan Jam dua belasan
Pukul 13.00
Pukul _____ siang
Pukul 15.00
...............................................
Pukul 17.00
...............................................
Pukul 19.00
...............................................
Pukul 21.00
...............................................
Pukul 23.00
...............................................
Buku Siswa Kelas II SD/MI
82
Dapatkah kamu menemukan cara mengubah tanda
waktu pada jam 24-an ke jam 12-an? ________________
__________________________________________________
Belajar Bersama Orang Tua
Dayu menulis cerita tentang belajar kelompok yang
dilakukan di rumahnya. Coba kamu tuliskan dalam
bentuk cerita kerja kelompok yang dilakukan di rumah
Dayu!
• Menyebutkan perilaku yang sesuai sila 1 Pancasila di
lingkungan rumah
• Membaca jam pada jam dari jam 24-an ke jam 12-an
Subtema 3: Tugasku sebagai Umat Beragama
83
Amatilah gambar di bawah dengan cermat!
Edo, Beni, Meli, Lani, Dayu, dan Siti bermain di sela-sela
waktu belajar kelompok.
Mereka bermain gobak sodor.
Mereka berlari, berusaha menangkap lawan.
Mereka melakukan pemanasan sebelum bermain gobak
sodor.
Mereka bermain pukul 16.30 sampai pukul 17.00.
Di akhir permainan mereka melakukan pendinginan.
Jawablah pertanyaan berikut dengan percaya diri!
Apakah gerakan sebelum dan sesudah melakukan
aktivitas fisik?
__________________________________________________
__________________________________________________
Buku Siswa Kelas II SD/MI
84
Buatlah pertanyaan tentang bermain gobak sodor!
Sampaikan kepada gurumu dan teman-temanmu!
Gerakan Pemanasan
Permainan Gobak Sodor
Pertanyaan:
Subtema 3: Tugasku sebagai Umat Beragama
85
Gerakan Pendinginan
Ayo, tuliskan kegiatan apa yang diperbolehkan dan
kegiatan yang tidak diperbolehkan sebelum bermain
gobak sodor!
Kegiatan yang
diperbolehkan
Kegiatan yang tidak
diperbolehkan
Sekarang kamu ceritakan di depan teman-temanmu
tentang kegiatan yang diperbolehkan dan tidak
diperbolehkan sebelum bermain gobak sodor!
g
Buku Siswa Kelas II SD/MI
86
Edo, Beni, Meli, Lani, Dayu, dan Siti bermain pukul 16.30
dan selesai pukul 17.00. Mereka bermain di rumah Dayu.
Pukul 16.30 sama dengan pukul 04.30 sore
Pukul 16.30
Pukul 04.30 sore
Jam dua puluh empatan Jam dua belasan
Pukul 14.30
Pukul _____
Pukul 16.30
..............................................
Pukul 18.30
..............................................
Pukul 20.30
..............................................
Pukul 22.30
..............................................
Pukul 23.30
..............................................
Berdasarkan keterangan di atas coba kamu lengkapi
tabel berikut!
Subtema 3: Tugasku sebagai Umat Beragama
87
Tuliskan kesimpulanmu!
Mengapa kamu tidak diperbolehkan bermain gobak
sodor tanpa pemanasan dan pendinginan?
Belajar Bersama Orang Tua
Sekarang kamu baca catatan yang kamu tulis tentang
belajar kelompok di rumah Dayu!
Bacalah dengan intonasi dan lafal yang jelas!
• Membaca cerita dengan intonasi dan lafal yang benar
• Membaca jam yang melibatkan menit (16.30, 17.30,
dan sebagainya)
Buku Siswa Kelas II SD/MI
88
Edo, Beni, Meli, Lani, Dayu, dan Siti selesai
mengerjakan tugas, tetapi waktu baru menunjukkan
pukul 17.00.
Mereka melanjutkan belajar bercerita, karena besok
setiap kelompok diminta menceritakan hasil tugas
masing-masing.
Mereka bergantian bercerita di depan teman
kelompoknya.
Mereka menghargai teman yang tampil bercerita.
Menghargai teman adalah tugas siswa.
Amati gambar di bawah dengan cermat!
Subtema 3: Tugasku sebagai Umat Beragama
89
Buatlah pertanyaan tentang menghargai teman!
Sampaikan kepada gurumu dan teman-temanmu!
Ceritakan hasil belajar kelompok Edo, Beni, Meli, Lani,
Dayu, dan Siti dengan percaya diri!
Ceritakan di depan teman-temanmu!
Jawablah pertanyaan di bawah dengan percaya diri!
1. Adakah dari uraian di atas kamu temukan tugasmu
sebagai umat beragama?
________________________________________________
2. Apakah agama mereka sama?
________________________________________________
3. Mengapa mereka saling menghormati dan dapat
bekerja sama?
________________________________________________
Setiap siswa harus memiliki sikap disiplin.
Salah satunya selalu tepat waktu dalam menyelesaikan
tugas.
Semua siswa harus dapat membaca waktu pada jam
analog.
Pertanyaan:
Buku Siswa Kelas II SD/MI
90
Dayu dan teman-
temannya selesai
mengerjakan
tugas kelompok
pukul 16.30.
Beni tiba di
rumah Dayu
pukul 15.00
untuk belajar
kelompok.
Dayu dan
teman-
temannya
selesai belajar
bercerita pukul
17.30.
Dapatkah kamu menyimpulkan bagaimana langkah
menggambar jarum jam analog yang menunjukkan
waktu tertentu?
Tuliskan kesimpulanmu!
Tugas Lani dan teman-temannya sudah selesai.
Mereka selesai berlatih bercerita pukul 17.30.
Mereka menonton televisi sambil menunggu pulang.
Mereka menyaksikan tayangan lagu yang diiringi musik
ritmis.
Sekarang lengkapi gambar jam berikut!
Subtema 3: Tugasku sebagai Umat Beragama
91
Amati gambar di bawah dengan cermat!
Buatlah pertanyaan tentang Lani dan teman
menyaksikan lagu dengan musik ritmis!
Sampaikan kepada gurumu dan teman-temanmu!
Pertanyaan:
Buku Siswa Kelas II SD/MI
92
Belajar Bersama Orang Tua
Satu Nusa Satu Bangsa
Ciptaan: L. Manik
Satu nusa satu bangsa satu bahasa kita
Tanah air pasti jaya untuk s’lama-lamanya
Indonesia pusaka Indonesia tercinta
Nusa bangsa dan bahasa kita bela bersama
Ayo menyanyi dengan diiringan musik ritmis!
• Bercerita dengan intonasi dan lafal yang jelas
• Menggambar jarum jam pada jam analog
• Menyanyi dengan iringan musik ritmis
Tek
1
Tek
2
Tek
3
Duk
4
Subtema 3: Tugasku sebagai Umat Beragama
93
Amati gambar di bawah dengan cermat!
Edo, Beni, Meli, Lani, Dayu, dan Siti mengakhiri belajar
kelompok pukul 18.00.
Menjelang pukul 18.00 terdengar suara azan.
Siti minta izin untuk melaksanakan salat.
Edo dan teman-teman mengantar Siti ke musala depan
rumah Dayu.
Mereka menunggu Siti di luar musala.
Edo dan teman-temannya mendukung Siti untuk
beribadah.
Menghormati teman beribadah adalah tugas siswa.
Buku Siswa Kelas II SD/MI
94
Jawablah pertanyaan berikut dengan percaya diri!
1. Adakah dari uraian di atas kamu temukan tugasmu
sebagai umat bergama?
________________________________________________
________________________________________________
2. Mengapa Edo dan teman-temannya mau mengantar
Siti ke musala?
________________________________________________
________________________________________________
3. Bolehkah Edo dan teman-temannya melarang Siti
beribadah?
________________________________________________
________________________________________________
4. Bolehkah Siti mengajak teman-temannya melakukan
ibadahnya?
________________________________________________
________________________________________________
Buatlah pertanyaan tentang menghargai teman
dalam menjalankan ibadah!
Sampaikan kepada gurumu dan teman-temanmu!
Pertanyaan:
Subtema 3: Tugasku sebagai Umat Beragama
95
Tuliskan perilaku yang tidak diperbolehkan di sekolah!
Tuliskan perilaku yang diperbolehkan di sekolah!
Edo, Beni, Meli, Lani, Dayu, dan Siti siswa yang baik.
Mereka saling bekerja sama dalam mengerjakan tugas.
Sebagai umat beragama, mereka saling menghargai.
Coba sekarang kamu tuliskan perilaku yang
diperbolehkan dan perilaku yang tidak diperbolehkan
kepada teman yang berbeda agama!
Buku Siswa Kelas II SD/MI
96
Bagaimana akibat jika kamu memaksakan agamamu
kepada teman?
Ceritakan tentang perilaku yang diperbolehkan
dan perilaku yang tidak diperbolehkan di depan
kelompokmu!
Ibu Pertiwi
Ciptaan: Charles Converse
Ku lihat Ibu Pertiwi sedang bersusah hati
Air matanya berlinang, mas intannya terkenang
Hutan, gunung, sawah, lautan, simpanan kekayaan
Kini Ibu sedang lara merintih dan berdoa
Ayo menyanyi dengan diiringi musik ritmis!
Subtema 3: Tugasku sebagai Umat Beragama
97
Belajar Bersama Orang Tua
Kamu dapat mengiringi lagu di atas dengan musik
ritmis yang lain.
Caba kamu lakukan dengan tepuk tangan atau bunyi
benda yang ada di kelasmu!
Menyebutkan perilaku yang diperbolehkan dan tidak
diperbolehkan kepada teman sebagai umat beragama
Bacalah hasil tulisanmu tentang perilaku yang di
perbolehkan dan tidak diperbolehkan di sekolah.
Buku Siswa Kelas II SD/MI
98
Tak
1
Tek-tek
2
Tak
3
Tek
4
Amati gambar di bawah dengan cermat!
Bermain Bola Tangan
Edo dan teman-temannya bermain Bola Tangan.
Mereka membentuk 2 kelompok.
Mereka tidak membeda-bedakan teman.
Semua bisa menjadi kelompok Edo.
Mereka tidak membeda-bedakan agama mereka.
Menyayangi teman adalah tugas siswa.
Jawablah pertanyaan berikut dengan percaya diri!
1. Adakah dari uraian di atas kamu temukan tugasmu
sebagai umat bergama?
________________________________________________
2. Mengapa Edo dan teman-temannya dapat
bekerjasama?
________________________________________________
Subtema 3: Tugasku sebagai Umat Beragama
99
Buatlah pertanyaan tentang tugas siswa dalam
menyayangi teman!
Sampaikan kepada gurumu dan teman-temanmu!
Gerakan Pemanasan
Permainan Bola Tangan
Pertanyaan:
Buku Siswa Kelas II SD/MI
100
Gerakan Pendinginan
Edo dan teman-temannya bermain dengan gembira.
Sebelum bermain mereka berdoa dan melakukan
pemanasan.
Setiap melakukan kegiatan olahraga mereka
mengenakan pakaian olahraga.
Kamu tentu sering bermain atau berolahraga di
sekolah. Sekarang coba kamu tuliskan apa yang
diperbolehkan dan yang tidak diperbolehkan setelah
bermain Bola Tangan.
Kegiatan yang
diperbolehkan
Kegiatan yang tidak
diperbolehkan
Ceritakan perilaku yang boleh dilakukan dan perilaku
yang tidak boleh dilakukan setelah bermain Bola
Tangan!
Subtema 3: Tugasku sebagai Umat Beragama
101
Mengapa sesudah melakukan gerakan fisik ada
perilaku yang boleh dilakukan dan ada perilaku yang
tidak boleh dilakukan?
Setelah bermain bola tangan semua siswa belajar di
kelas.
Ibu guru menanyakan tugas kelompok yang diberikan
pada hari Sabtu.
Semua kelompok telah selesai mengerjakan.
Sebelum masing-masing kelompok menjelaskan tugas,
ibu guru memberikan contoh gambar. Siswa disuruh
memilih gambar yang menunjukkan perilaku sesuai sila
pertama atau yang tidak sesuai sila pertama Pancasila.
Buku Siswa Kelas II SD/MI
102
Belajar Bersama Orang Tua
Centang
untuk contoh perilaku yang sesuai sila
pertama Pancasila, atau berilah tanda silang
untuk contoh perilaku yang tidak sesuai sila pertama
Pancasila!
Setiap kelompok menjelaskan tugas masing-masing
secara bergantian.
Menyebutkan perilaku yang diperbolehkan dan tidak
diperbolehkan sebelum dan sesudah melakukan kegiatan
fisik
Subtema 3: Tugasku sebagai Umat Beragama
103
Puisi
Arti Seorang Sahabat
Oleh : Purnomosidi
Kau hadir selalu di sisiku
Tempat berbagi cerita dan canda
Tempat mengadu derita
Tempat berbagi suka dan duka
Kau bagai cerminku
Memahami isi hatiku
Membantu kesulitanku
Mendampingi setiap langkahku
Aku tahu kita berbeda
Berbeda suku dan agama
Tapi engkau selalu memahami
Menjaga toleransi dan saling menghargai
Sekarang kamu ceritakan isi puisi di atas!
Buku Siswa Kelas II SD/MI
104
Amati gambar di bawah dengan cermat!
Jawablah pertanyaan berikut dengan percaya diri!
1. Adakah dari puisi di atas kamu temukan tugas
manusia sebagai umat beragama?
________________________________________________
2. Adakah perilaku yang mencerminkan sila pertama
Pancasila?
________________________________________________
Buatlah pertanyaan yang berkaitan dengan puisi di
atas!
Sampaikan kepada gurumu dan teman-temanmu!
Pertanyaan:
Subtema 3: Tugasku sebagai Umat Beragama
105
Siti, Meli, Beni, Lani, Edo, dan Dayu sedang melakukan
tugas.
Mereka semua mengenakan jam tangan.
Siti ke masjid pukul 17.30.
Meli ke kelenteng pukul
06.30.
Lani pergi ke vihara pukul
14.30.
Beni pergi ke gereja pukul
07.30.
Edo pulang dari gereja
pukul 13.30.
Dayu pergi ke pura pukul
15.30.
Buku Siswa Kelas II SD/MI
106
Jam tangan siapakah ini?
.......................
.......................
.......................
.......................
.......................
.......................
Subtema 3: Tugasku sebagai Umat Beragama
107
Setiap siswa tentu pernah membantu Ibu atau Ayah di
rumah!
Siti sering membantu Ibu menyapu halaman rumah.
Coba sekarang kamu praktikkan cara menyapu dengan
benar di depan teman-temanmu!
Belajar Bersama Orang Tua
Membuat jadwal hari Sabtu
Sekarang buatlah jadwal kegiatanmu pada hari Sabtu
di tabel berikut!
Waktu
Kegiatan yang Dilakukan
Buku Siswa Kelas II SD/MI
108
Berilah tanda
pada petak di bawah apabila kamu
telah menguasai kemampuan di bawah ini!
Menyebutkan sila Pancasila
Mengetahui tugasku sebagai umat beragama
Melakukan gerakan pemanasan dengan benar
Melakukan gerakan pendinginan dengan benar
Mengubah tanda waktu dari jam 24-an ke jam 12-
an
Menyanyikan lagu dengan pola irama yang
bervariasi
Melakukan gerakan pemanasan dan pendinginan
Menunjukan toleransi terhadap teman yang
berbeda agama
Mengetahui aktivitas yang diperbolehkan dan
tidak diperbolehkan sebelum dan sesudah
melakukan aktivitas fisik
Membuat jadwal kegiatan
Subtema 3: Tugasku sebagai Umat Beragama
109
2. Tuliskan tugas siswa berdasarkan gambar di bawah!
1. Pasangkan lambang sila dengan bunyi sila Pancasila
berikut secara benar!
Persatuan Indonesia
Kerakyatan yang Dipimpin oleh
hikmat Kebijaksanaan dalam
Permusyawaratan/Perwakilan
Keadilan Sosial bagi Seluruh
Rakyat Indonesia
Kemanusiaan yang Adil dan
Beradab
Ketuhanan yang Maha Esa
Buku Siswa Kelas II SD/MI
110
3. Sebutkan contoh perilaku di sekitarmu yang sesuai
dengan sila pertama Pancasila!
________________________________________________
4. Sebutkan contoh perilaku di sekitarmu yang tidak
sesuai dengan sila pertama Pancasila!
________________________________________________
5. Buatlah iringan musik ritmis lagu berikut!
________________________________________________
Satu Nusa Satu Bangsa
Ciptaan: L. Manik
Satu nusa satu bangsa satu bahasa kita
Tanah air pasti jaya untuk s’lama-lamanya
Indonesia pusaka Indonesia tercinta
Nusa bangsa dan bahasa kita bela bersama
6. Tuliskan kegiatan yang diperbolehkan setelah
melakukan kegiatan fisik!
________________________________________________
7. Tuliskan kegiatan yang tidak diperbolehkan setelah
melakukan kegiatan fisik!
________________________________________________
8. Pada soal nomor 6 dan 7, apakah akibatnya jika
kamu melakukan kegiatan yang tidak diperbolehkan
setelah melakukan kegiatan fisik?
________________________________________________
Subtema 3: Tugasku sebagai Umat Beragama
111
Pukul 22.30
Pukul
tujuh belas lewat
tiga puluh menit
9. Gambarlah jarum jam untuk pukul berikut!
10. Buatlah jadwal berdasarkan aktivitas Siti berikut!
Siti menjalankan salat magrib pukul 18.00.
Siti belajar malam pukul 19.00.
Siti gosok gigi sebelum tidur pukul dua puluh lewat
tiga puluh menit.
Waktu
Tugas yang
dilakukan Siti
Gambar
Jam
Penulisan
Waktu
Cara
Membaca
Pukul
_________
Pukul
_________
Pukul
_________
Buku Siswa Kelas II SD/MI
112